Copiar figuras.

FAMILIAS LAS INVITO A LEER...

algunas consideraciones para acompañar a los chiquis 

antes de realizar las actividades.

Con las siguientes actividades no se espera que, en los primeros intentos, la reproducción de figuras geométricas que lo/as niños/as elaboren coincida con el original. Serán justamente las dificultades que genere la propuesta, las que permitirán, no sólo analizar cómo hacer para copiar mejor, sino también explicitar algunas características de las figuras geométricas.
Entre los errores posibles al copiar, podrá suceder que los lados paralelos no tengan la misma medida o no sean del todo rectos. Algunos lo harán a "mano alzada" y otros intentarán usar la regla.

Con la propuesta pretendemos comenzar a analizar algunas propiedades del cuadrado y el rectángulo, ya que éstas deben mantenerse en la copia. Por ejemplo: la longitud de los lasdos, la cantidad de lados iguales, etc.
Se trata de que puedan copiar teniendo cierto control sobre la producción. Por ejemplo: contar los cuadraditos, obserbar qué lados son iguales y, antes de dibujar una línea, marcar dónde empieza y dónde termina, etc.

Nos espera un interesante desafío, donde la exploración 

nos motive a descubrir el conocimiento de las figuras geométricas.

Si tienen dudas o quieren consultar otras cuestiones sobre el tema, recuerden que compartiremos una meet la semana entrante y allí podremos conversar sobre éste y otros temas. Gracias!!!

Los espero con ganas de disfrutar de otro momento juntos!!!